报告深读②|强化科技创新，山东“四个一批”谋(2)

“我理解的应用型高校是培养工程师人才。”李美芹介绍，潍坊科技学院是国内少见的校内就有产业园的学校，形成校园、田园、科技园、创业园四园一体产教融合育人模式，去年还入选省应用型本科高校建设首批支持单位。“虽然在办学思路、培养定位、办学模式、教育目标等方面的转变进行了十多年，但仍是初步探索。”李美芹表示，应用型高校建设目前缺乏成熟方案，有待进一步做好研究借鉴及本地化改造。

聚焦青年人才的期盼做好支持，这支有生力量能更出彩。“从内燃机车到高铁再到磁悬浮列车，中国速度的诞生中也有不少青年科技者作出贡献。”中车青岛四方机车车辆股份有限公司电气调试首席技师周勇代表认为，技术迭代加快，学科交叉、技术集成普遍，企业要多给青年人才跨领域跨平台的学习锻炼机会，而这个知识融合碰撞过程本身也有利于他们产生更多创新火花。

用好改革创新“试验田” 更大力度释放创新活力

高水平科技自立自强有赖创新生态的完善优化。近年来，山东在科研体制机制改革创新方面着力颇多，今年的政府工作报告也作了新的安排。

山东农业大学化学与材料科学学院教授、民建泰安市委副主委尹洪宗委员了解到，去年，山东出台支持新型研发机构建设发展的若干措施，对新型研发机构给予真金白银的支持。“这类机构多处于成长期，资金扶持很有必要;同时，要引导其在人事聘用、股权激励、组织结构等方面强化探索创新，加快释放‘新'活力。”他建议，加强对新型研发机构自身“造血”功能的评估和激励，更好释放科技创新活力。

深化“揭榜挂帅”制改革，探索推动技术总师负责制，试点推进“赛马制”，怎样完善落实好报告提出的这些措施，济南大学自动化研究所所长王孝红委员尤为关注。

“今年山东提出，开展100项关键核心技术攻关，更要用好揭榜挂帅制、赛马制等。”王孝红认为，让“揭榜挂帅”真正发挥作用，必须有完善的制度设计，确保参与的广泛性，同时，要建立合理的评价标准，对“帅才”的能力进行科学认定和评价。

■短评

勇担科技自立自强时代使命

□ 付玉婷

创新力是衡量一个地区经济社会发展水平的关键指标。创新力的高低，直接决定着生产力的高低和竞争力的强弱，影响着一个地区高质量发展的前景。实现在增强经济社会发展创新力上走在前，推动经济高质量发展，必须更加充分发挥科技创新的支撑作用。

政府工作报告以“四个一批”明确新一年强化创新核心地位、实现科技自立自强的主攻方向和任务要求，推出一系列创新性政策举措。坚持把发展基点放在创新上，持之以恒推进科技创新，一定要基于对科技创新长期性、复杂性、艰巨性的深刻认识，聚焦关键领域目标任务，以周密的安排部署确保各项政策措施的连续性，持续做好政策措施的优化、完善和实施，让科技创新活力持续迸发。要强化企业创新主体地位，更大力度破除要素市场化配置的体制机制障碍，积极推动优质资源要素向高端产业、优质企业集聚，着力培育优良产业生态。要聚焦打造高素质人才聚集高地，探索更加灵活的人才培养、引进、激励机制，发现和培养更多高水平复合型人才，造就一流科技领军人才和创新团队，不断增强创新人才战略支撑。

科技自立自强的征途必然伴随前所未有的艰辛探索，只要我们永葆“闯”的精神、“创”的劲头、“干”的作风，风雨之后的彩虹，必将更加绚丽。

从“揭榜挂帅”到“赛马”

让创新“燃”起来

□ 本报记者 毛鑫鑫

加快科技创新、推动科技自立自强，迫切需要不断推进科技创新体制机制改革，充分激发各类创新主体活力。政府工作报告提出，深化“揭榜挂帅”制改革，探索推行技术总师负责制，试点推进“赛马制”，依法放宽科研项目资金管理权限。

从“揭榜挂帅”到“赛马制”，如何以体制机制改革的“动能”提升科技创新能力和水平的“势能”，让创新“燃”起来?代表委员们展开热议。

文章来源：《科技与创新》 网址: http://www.kjycxzzs.cn/zonghexinwen/2022/0124/3463.html